麻豆

（图文|王文杰 编辑|信息 审核|刘进）5月22日晚，麻豆 在三教S2报告厅召开2024级本科生年级大会。学院党委副书记刘进、辅导员叶双休及全体2024级本科生参加会议。会议围绕暑期社会实践、推免政策、实习要求、纪律安全等内容展开，旨在帮助正处于大二关键成长期的学生找准方向、夯实基础、提升综合能力。

会议伊始，叶双休就暑期社会实践的选题、组队、立项及评优等方面进行了详细讲解。她强调社会实践是大学期间的必修课，选题应避免“大而空”，要紧密结合专业特色，关注非遗保护、环保、人工智能等方向，做到“小而实、可落地”，鼓励学生围绕乡村振兴、红色文化、农业一线、科技助农等主题开展实践，充分发挥信息学科优势，打造“信息+”特色项目。在组队方面，她建议5至10人跨院组队，明确分工，提前联系实践地，做好安全预案和过程记录，实践成果应注重宣传报道和调研报告质量。随后，2023级优秀团队代表闫冉、陈磊分别分享了经验。闫冉团队赴神农架长坊村，结合大数据、人工智能等技术为当地冷水鱼、百花蜜产业搭建宣传网站、VR导览和溯源系统，并挂牌建立实践基地；陈磊团队则聚焦特殊教育儿童，结合机器人教具开展支教服务，累计报道浏览量过万。

随后，会议通报了推免政策的重要变化。从明年起，推免工作将整体提前至7月进行，所有科研成果、竞赛获奖等加分材料均须在6月30日前取得。会议围绕学院最新推免遴选办法进行了系统解读，包括申请基本条件、推荐办法与遴选机制、综合素质赋分细则、竞赛分级榜单等，提醒同学们提前规划、对照条件查漏补缺，为推免做好充分准备。关于实习，从2023级起，学院不再提供以培训替代真实企业实习的安排，转而通过“职前赋能训练营”、简历指导、AI工具培训、企业宣讲、模拟面试等方式，全面支持学生自主寻找高质量实习岗位。会议还强调了学生纪律处分规定的最新修订内容，包括禁止在宿舍饲养宠物、吸烟、私换床位、阻碍门禁、将电动车电池带入宿舍等行为，要求同学们保持宿舍卫生、营造良好作息环境。同时，结合真实案例进行了防诈骗教育，提醒同学们警惕演唱会门票代购、游戏账号交易、刷单返利、网络交友等常见骗局。

会议最后，刘进以“从一颗种子到花开有时”为题，为全体同学作了一场深刻的报告。他回顾了2024级新生入学时，学院送给每位同学的创意盲盒小盆栽。一年半过去，他一语双关问道：那颗种子，发芽了吗？长高了吗？开花了吗？

刘进指出，大二下学期是大学四年中最容易迷茫、但也最关键的分水岭——新鲜感已然过去，毕业又尚显遥远，而辅修、进课题组、参加竞赛、找实习、准备保研考研等重大选择正摆在眼前。他提醒同学们警惕“沉没成本陷阱”，以当前“国考”报录比达98:1、考研录取率仅约28%的数据为例，告诫大家不要把青春押注在不确定的结果上，“给自己留条后路，不是认输，而是理性”。他结合2026年B站五四青年节短片《赢》中的观点，告诉同学们：真正的赢，不是活在别人的评价体系里，而是敢于试错、敢于探索，在大二这个“萌芽期”慢慢长出属于自己的翅膀。面对AI时代的浪潮，他引用雷军“站在风口上，猪都能飞起来，但真正重要的是长出属于自己的翅膀”的比喻，强调未来竞争的核心不是“会不会写代码”，而是“能不能利用AI把一件事做成”，深度思考能力、系统设计能力、沟通协作能力才是真正的“护城河”。

在此基础上，刘进为同学们开出了一份大二下学期的“营养清单”：明确专业方向，完成从“通识”到“专精”的转变；动手做项目，从“会做题”到“会做东西”；参加竞赛或科研，为自己的简历“镀金”；开始了解行业，为实习做准备。他还特别结合麦可思基于数千家全球企业的调研报告，指出当前毕业生最突出的缺口并非专业知识，而是批判性思维与判断力、问题解决能力、沟通能力、韧性灵活性与适应力、情商与人际能力这五种可迁移核心能力。而这些能力，恰恰需要在真实场景中打磨——这正是暑期社会实践的核心价值所在。

刘进强调，今年的暑期社会实践是“行走的思政课”和“一线的专业课”，更是培养五种核心能力的最佳机会。他鼓励同学们尽早组队、主动联系指导老师、做出可展示的成果——做一个网站、一个APP、一个数据分析报告、一个短视频，让成果看得见摸得着。他用十种植物比喻大学四年的成长阶段：大一是“播种期”，大二是“萌芽期”，大三是“生长期”，大四是“开花期”。“你们现在正处于‘萌芽期’，这个阶段最怕的不是长得慢，而是停止生长。”他最后以三句话寄语全体同学：张雪峰说“人和人最公平的是每天24小时，利用好就能比别人先走一步”；秋叶老师说“学会自学，培养自学能力才是读大学”；雷军说“不要用战术上的勤奋，掩盖战略上的懒惰”——并补充道：“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。那颗种子你们一年半前已经种下了，现在，是时候让它发芽、生长、开花了。”

大数据2402班王亦姮在会后分享道：“通过本次年级大会，我对暑期社会实践的意义与要求有了更为透彻的理解。从选题的‘小而实’到组队的跨院协作，从调研数据的可获取性到成果的落地转化，每一个环节都让我意识到，社会实践绝非走马观花，而是一场对专业能力与综合素质的全面检验。我将以此次大会为起点，用脚步丈量乡土，用专业服务社会，努力让那颗在入学时种下的种子，在这个夏天生根发芽、开花结果。”